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Les activités

>>Télécharger le programme éducatif des musées 2013-2014
 
 
La diversité des approches et des thématiques permet de mettre le musée et ses collections au coeur du projet pédagogique et du parcours de l'élève .
Les différentes thématiques peuvent être organisées sur une journée ou en plusieurs séances au cours de l'année scolaire pour composer un cycle adapté au projet de classe.

Les visites avec un médiateur

Cycle I (nouveau)

 

Des visites animées de jeux d'observation et d'expériences tactiles pour explorer les richesses du musée et découvrir quelques oeuvres majeures.
Durée : 45mn

 

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Programme éducatif des musées

 

 

 MUSEE CALVET

 

Une vie d'enfant
Au musée, que l'on soit bébé, enfant divin, petit héros ou petite fille modèle, on danse, on fait la
fête en famille, on joue, on travaille, on prend son goûter, on fait des câlins... Ah oui ! mais seulement dans les oeuvres.


Le temps qu'il fait et qui passe
Partir à la découverte des saisons, reconnaître les moments de la journée, observer d'où vient le soleil et voyager grâce aux paysages.


On ne touche pas !
Lorsque l'on vient au musée pour découvrir les oeuvres, nos yeux ne sont pas les seuls à fonctionner.
On peut aussi goûter à des plats délicieux, sentir le parfum d'une fleur, écouter de la musique ou toucher un tissu soyeux. Les tableaux du musée mettent tous nos sens en éveil.

 

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MUSEE LAPIDAIRE

 

Première découverte contée
Au cours d'une promenade magique, contes et légendes nous dévoilent l'histoire des oeuvres et
nous révèlent la vie des héros et des dieux.


Sur la piste des animaux
Des animaux dans un musée...c'est interdit et pourtant une foule d'animaux réels et imaginaires
se cachent dans les oeuvres et attendent patiemment que l'on vienne les découvrir.


Une vie d'enfant

Quand on est un enfant, on danse, on fait la fête en famille, on joue, on prend son goûter...mais
quand on est un héros on rencontre d'étranges créatures et il peut alors nous arriver de drôles d'aventures.

 

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Cycle II et III

Privilégiant une rencontre sensible et active avec l'ensemble des collections, les visites offrent des modes de médiation adaptés et se font dans une dynamique d'échange et de dialogue.
Durée : 1h

 

Premières découvertes

 

Ces visites sont recommandées pour une première approche et permettent de se familiariser avec les lieux et les oeuvres.

 

Au coeur d'un musée : les oeuvres
Une visite rythmée par des jeux d'observation et de création pour explorer les richesses du musée et découvrir quelques oeuvres majeures.

 

Les coulisses du musée
Qu'est ce qu'un musée ? Qui y travaille ? Qu'y trouve t-on ? Pour répondre à toutes les questions
que les élèves se posent sur le mystérieux
monde des musées.
. Musée Calvet
. Musée Lapidaire
. Musée du Petit Palais

Portes ouvertes sur l'histoire des Arts

 

MUSEE CALVET


Les salles égyptiennes
Parcourir la collection égyptienne du musée et écouter les légendes des divinités égyptiennes.

 

Le corps en sculpture
Découvrir le travail du sculpteur et les différents matériaux qu'il utilise. Par des jeux de mime,
sensibiliser à la représentation du corps, aux expressions et aux postures.


Parole de portrait

Observer des visages, comparer les attitudes, les costumes, les décors pour enquêter et dévoiler
l'identité de personnages hauts en couleur.

Le paysage et le temps qu'il fait
Partir à la découverte des saisons, voyager grâce aux paysages du musée et entrevoir comment
les artistes puisent leur inspiration dans la nature.

 

Nos amis les bêtes
Aiguiser son observation en découvrant les animaux réels ou imaginaires, sauvages ou domestiques et déceler leur force symbolique sources d'inspiration pour les artistes.

 

Une vie d'enfant (nouveau)
Au musée, que l'on soit bébé, enfant divin, petit héros ou petite fille modèle, on danse, on fait la
fête en famille, on joue, on travaille, on prend son goûter, on fait des câlins... Ah oui ! mais seulement dans les oeuvres.

 

Costumes et belles dentelles (nouveau)
Comment s'habiller pour le bal de ce soir ? Fraise, collerette de dentelle ou jabot ? Et pourquoi
pas un collier ? Que l'on soit roi, paysan, princesse ou déesse, on s'habille ou on se costume,
pour soi ou pour se montrer.


Avignon et la Provence dans la peinture (nouveau)
Le Palais des Papes a inspiré plusieurs artistes au cours du XIXe siècle. Leurs tableaux montrent
l'évolution de l'environnement du bâtiment et témoignent de la vie quotidienne de l'époque.
C'est dans la salle Victor Martin que la visite de la Provence d'autrefois se poursuit avec des oeuvres du XXe siècle.

 

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MUSEE LAPIDAIRE

 

A la rencontre des dieux et héros
Des histoires fascinantes à faire peur, rire ou rêver, pour découvrir le peuple divin qui se
cache dans les oeuvres du musée.

 

L'art de vivre dans l'Antiquité
Se vêtir, se parer, manger...Naître, jouer, faire la guerre, se marier, mourir... Des histoires à découvrir dans les collections, riches d'enseignement sur la vie quotidienne dans l'Antiquité.

 

La Gaule romaine
Des guerriers gaulois à l'effrayante "Tarasque de Noves", les collections dévoilent un pan de
l'histoire de la Provence.

 

Des hommes et des bêtes
Quels animaux les hommes de l'Antiquité connaissaient-ils et comment les représentaient-ils ? Qu'ils soient beaux, laids, symboliques, domestiques ou chimériques, venez les rencontrer. 

 

Le vêtement dans l'Antiquité
Vêtements, coiffures, bijoux et parfums... Sculptures de pierre et vases de terre cuite restituent
les drapés et dévoilent la réalité des costumes et des accessoires témoins d'un art de vivre.

 

Au fil d'une vie (nouveau)
Découvrir des instants de vie liés à l'enfance et à la famille à travers l'éducation et les jeux des
enfants et des jeunes gens, mieux connaître la vie d'une femme grecque, ou bien trembler pour
des guerriers prêts à partir au combat.

 

Voyage en Méditerranée (nouveau)
Au cours d'une croisière "antique" en Méditerranée, de la Gaule du sud à l'Italie en passant par la Grèce, les jeunes explorateurs découvrent les oeuvres, manipulent des cartes géographiques
et partent à la découverte de l'histoire de ces grandes civilisations. 

Collèges/lycées

Développer la curiosité, aiguiser les capacités d'analyse, aider à se construire une culture personnelle
fondée sur la découverte d'oeuvres significatives.

 

Trois types de visites guidées (durée 1h30)

Premières découvertes

 

Au coeur d'un musée : les oeuvres
Exploration de l'histoire du bâtiment et des collections.
Cette visite est recommandée pour les groupes qui souhaitent avoir une présentation générale
du musée (architecture, collections...) et découvrir quelques chefs-d'oeuvre.
. Musée Calvet
. Musée Lapidaire
. Musée du Petit Palais

 

Les coulisses du musée
Une visite pour s'interroger sur les missions et le fonctionnement d'un musée : constitution d'une collection, histoire des oeuvres, conservation et présentation des oeuvres, choix des expositions.
. Musée Calvet
. Musée Lapidaire
. Musée du Petit Palais 

Visites thématiques

MUSEE CALVET

 

Les salles égyptiennes
Installée dans trois nouvelles salles, la collection égyptienne du Musée Calvet offre aux élèves un voyage à travers la civilisation égyptienne en dévoilant ses principales caractéristiques et en témoignant de son évolution.

 


Histoire de genres

Nature morte, portrait, paysage, peinture d'histoire: apprendre à se repérer parmi l'ancienne
hiérarchie des genres héritée de l'Antiquité et codifiée au XVIIe siècle.

 

Galerie de portraits
Pour mieux déchiffrer les fonctions et les codes de représentation, ce parcours, où se croisent des histoires d'hommes, de femmes, de politique et de société, permet d'aborder ses transformations
depuis l'Antiquité.

 

Le paysage: du fond d'or à Soutine
Repérer et comparer les différents traitements du paysage du XVe au XXe siècles et évoquer l'évolution des rapports entre l'être humain et son environnement.

 

Les grands courants de la peinture
Former son oeil à repérer les grands mouvements artistiques, évoquer les bouleversements
culturels, religieux et scientifiques et les innovations qui ont animé la peinture européenne de la Renaissance au début du XIXe siècle.


Art et société au XVIIIe siècle

Dans un hôtel particulier du XVIIIe siècle, devenu musée, comprendre et analyser les métamorphoses politiques et artistiques qui s'opèrent à la veille du XIXe siècle.

 

Les mouvements artistiques du XIXe siècle
Du romantisme à l'impressionnisme, se repérer parmi le foisonnement artistique du XIXe siècle,
à une période où la France vit des mutations économiques, sociales et techniques décisives.

 

 Les mouvements artistiques du XXe siècle
La nouvelle salle d'art moderne du musée Calvet permet de découvrir un pan de la création artistique moderne, du fauvisme à l'abstraction.

 

Héros et mythologie (nouveau)
Héros antique ou chrétien, héros historique ou littéraire, leurs images peintes ou sculptées sont riches d'enseignements sur les codes picturaux et l'évolution des mentalités.


Vie artistique à Avignon (nouveau)
Avignon et la Provence dans la peinture du XVIe siècle au début du XXe siècle (Simon de Châlons,
les frères Mignard, Joseph Vernet, Auguste Chabaud...).

MUSEE LAPIDAIRE

 

Au coeur de l'antique civilisation grecque
Découvrir les fondements de la Grèce antique à l'époque classique et hellénistique, sa culture,
ses croyances, ses rites funéraires et son organisation politique et sociale à l'origine de la démocratie.

 

La Gaule romaine
Comprendre la naissance de la civilisation gallo-romaine en découvrant les grandes étapes de la conquête de la Provence et de la Gaule et montrer les liens tissés entre art, Etat et pouvoir.

 

Mythes, dieux et héros
Découvrir les dieux et les héros grecs et comprendre comment les récits mythologiques se sont transmis aux civilisations romaine puis gallo-romaine pour parvenir jusqu'à nous et en mener une réflexion autour du processus de construction du mythe.

 

Art de vivre dans l'Antiquité
Vêtements, coiffures, bijoux et parfums...Sculptures de pierre et vases de terre cuite restituent
les drapés et dévoilent la réalité des costumes et des accessoires, témoins d'un art de vivre.

 

Mythique ou réelle :
l'image de la femme dans l'Antiquité

Déesses, femme grecque au rôle marginal dans la vie politique à Athènes à l'époque classique.
Découvrir les nombreux objets qui reflètent la condition et l'image des femmes dans l'Antiquité
et dévoilent leurs activités, leurs rôles et leur statut.

 

Céramiques grecques (nouveau)
Comprendre la production et la fabrication des céramiques, décrire et analyser les usages,
l'évolution des techniques, les matériaux, les systèmes décoratifs et le répertoire iconographique.


Voyage en Méditerranée (nouveau)
D'Athènes à Rome en passant par la Gaule du sud, les oeuvres témoignent de la Méditerranée antique, de l'histoire de ces grandes civilisations, de leurs conquêtes et de leurs rayonnements.

 

Confrontations (nouveau)

En privilégiant l'étude de l'image à l'aide d'une fiche de lecture, les élèves développent une
approche analytique et une réflexion critique : lire les traces de l'histoire, observer des oeuvres
témoins d'un siècle, émettre des hypothèses sur les intentions de l'artiste, réfléchir au statut et à la fonction de l'image et prendre position par rapport aux oeuvres.

 

MUSEE CALVET
L'enlèvement de Déjanire, Apollon et Daphné
Cercle de Stefano Pozzi et L'enlèvement de Perséphone de Gérard Hoet l'ancien. Le sujet, mythologique, de ces deux tableaux est tiré des Métamorphoses d'Ovide.
Le genre du portrait confrontation de deux oeuvres
au choix.
La mort de Bara de Jacques-Louis David.


MUSEE LAPIDAIRE

Les guerriers de Vachères et de Mondragon
deux statues funéraires de guerriers gaulois et/ou gallo-romains.
Scène de halage sur la Durance
Gaule romaine, IIe - IIIe siècle ap.J.C.
Vases de la Grèce antique.

Avec la malette Matériaux et outils du peintre au Moyen-âge (nouveau)

Cet outil pédagogique a été imaginé à partir de recherches et d'expériences d'après les traités
techniques anciens sur l'art de peindre au Moyen Âge. Composée d'éléments contemporains reconstitués (supports de bois préparés, jeu d'outils de peintres et doreurs, ensemble de
pigments, terres, gesso et détrempe à l'oeuf) cette mallette donne un aperçu des procédés, de
l'outillage et de l'évolution des techniques et des recettes.


Au cours d'une visite guidée avec un médiateur du musée, les élèves peuvent ainsi découvrir par
une approche concrète, les étapes du travail du peintre telles que la préparation du panneau, la
mise en place de la composition, la dorure ou encore les pigments.


Visites guidées du cycle II au lycée
Formation pour les enseignants

Autour des nouveaux aménagements du musée Lapidaire (nouveau)

Dès septembre 2013, une nouvelle chapelle viendra compléter les salles consacrées à la civilisation
hellénique. Cinq vases monumentaux provenant d'Italie du Sud quitteront la nef et constitueront l'axe central de cette nouvelle présentation.
Viendront s'ajouter des vases, têtes et statuettes de terre cuite , éléments de décor architectural
et lampes qui, pour la plupart d'entre eux, n'avaient encore jamais été exposés.
La découverte de tout un pan de la collection archéologique du musée sera animée par des visites
guidées (du Cycle II au lycée) et par une formation à destination du milieu éducatif.

 

Visites guidées (du Cycle II au lycée)
Sur réservation
Une visite qui illustre la production et la fabrication des céramiques de la Grèce antique, pour
comprendre décrire et analyser les usages, l'évolution des techniques, les matériaux, les
systèmes décoratifs et le répertoire iconographique.

 

 

Formation pour les enseignants
Sur réservation
Le mercredi 19 mars de 14h à 16h.
Cette formation propose de découvrir ces oeuvres qui, pour certaines, sortent des réserves du
musée, de se familiariser avec les techniques, en particulier celles de la céramique, et de découvrir quelques aspects de la civilisation grecque.